期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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职业教育吸引力的驱动机制研究:一个利益相关者视角
2012 , 14 ( 3 ):73 -77
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未来10—15年高等职业教育管理改革的基本走向
2012 , 14 ( 3 ):68 -72
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新生代农民工培训的障碍因素分析及对策探究
2012 , 14 ( 3 ):62 -67
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奥巴马政府的教师质量提升政策探析
2012 , 14 ( 3 ):57 -61
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美国新世纪教师质量公平配置政策及实施探析
2012 , 14 ( 3 ):51 -56
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障碍与超越:美国高校女教师职业发展策略解析
2012 , 14 ( 3 ):46 -50
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美国大学教师的优秀教学品质及其塑造路径——基于学生评教的解析
2012 , 14 ( 3 ):42 -45
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20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁
2012 , 14 ( 3 ):37 -41
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回归大学之道:美国大学教师教学道德向度的历史考察
2012 , 14 ( 3 ):32 -36
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学习效果评估:美国高等教育评估发展的趋向
2012 , 14 ( 3 ):26 -31
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论高等教育质量保障的两种取向及融合策略
2012 , 14 ( 3 ):21 -25
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高等教育质量管理新进展:质量文化研究
2012 , 14 ( 3 ):17 -20
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高等教育质量与就业竞争力
2012 , 14 ( 3 ):11 -16
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论大学理念主体及其行动策略
2012 , 14 ( 3 ):6 -10
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本刊用稿要求与规范
2012 , 14 ( 2 ):96 -96
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“综合自然地理学”精品课程建设与改革
2012 , 14 ( 2 ):93 -96
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以课后作业评价为主体的教师评价体系研究
2012 , 14 ( 2 ):89 -92
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赫尔巴特课程思想的再解读:一种比较分析的视角
2012 , 14 ( 2 ):83 -88
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内容统整视角下我国综合科学教科书体系特征研究
2012 , 14 ( 2 ):78 -82
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学习环境设计的学科视角
2012 , 14 ( 2 ):73 -77