期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高校公共艺术课教师教学质量评价现状及改革策略
2012 , 14 ( 6 ):66 -68
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高校“基础”课教育教学三环节建设略论
2012 , 14 ( 6 ):60 -65
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我国新课程“三维目标”研究十年:回顾与反思
2012 , 14 ( 6 ):55 -59
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我国十年语文课程改革:问题与反思
2012 , 14 ( 6 ):50 -54
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人知融生互动——论课程知识观的应然走向
2012 , 14 ( 6 ):43 -49
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近年来我国民办农民工子女学校课程研究现状分析
2012 , 14 ( 6 ):39 -42
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初中英语教师专业发展研究:现状与对策
2012 , 14 ( 6 ):33 -38
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免费师范生角色认同研究
2012 , 14 ( 6 ):29 -32
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百年中师优良传统:解析与承续
2012 , 14 ( 6 ):24 -28
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当代中国马克思主义大众化视域下大学生主流价值观的构建及意义
2012 , 14 ( 6 ):19 -23
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教学服务型大学:独立学院转型发展的战略选择
2012 , 14 ( 6 ):15 -18
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美国校车运行制度对我国的启示
2012 , 14 ( 6 ):9 -14
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师范院校社会服务功能定位探析
2012 , 14 ( 6 ):5 -8
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本刊用稿要求与规范
2012 , 14 ( 5 ):97 -97
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大学计算机基础教育模块化教学模式新探
2012 , 14 ( 5 ):95 -96
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高校教师课堂教学绩效评价与指标建构
2012 , 14 ( 5 ):92 -94
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加强和改进学校思想政治教育新见——谈高校思想政治教育加强和改进的着力点
2012 , 14 ( 5 ):89 -91
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结构功能主义的失衡与守护——职业教育个体服务职能的追寻
2012 , 14 ( 5 ):84 -88
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对德国职业教育“发展动力”的研究
2012 , 14 ( 5 ):78 -83
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我国构建以行业为主导职业教育模式的依据研究
2012 , 14 ( 5 ):73 -77