期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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高职院校顶岗实习质量监控和评价机制实践研究
2012 , 14 ( 12 ):80 -83
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教师的情绪:福柯式的视角
2012 , 14 ( 12 ):75 -79
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教师公正研究:成果、反思及展望
2012 , 14 ( 12 ):69 -74
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中韩小学体育教育比较研究
2012 , 14 ( 12 ):66 -68
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批评与借鉴:日本教师教育制度的启示
2012 , 14 ( 12 ):61 -65
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英国剑桥教育部考试评估体系对我国外语考试评估体系的启示
2012 , 14 ( 12 ):57 -60
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教学论的实践之维
2012 , 14 ( 12 ):52 -56
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校本课程开发:普通高中多样化发展的内生点
2012 , 14 ( 12 ):47 -51
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中华文化最高价值视野中的教学质量观
2012 , 14 ( 12 ):42 -46
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民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响
2012 , 14 ( 12 ):37 -41
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袁世凯与张之洞的教育政策推行模式比较
2012 , 14 ( 12 ):29 -36
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30年来我国教育研究影响政策的变迁路径和演进机制
2012 , 14 ( 12 ):23 -28
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义务教育择校政策执行失真研究
2012 , 14 ( 12 ):18 -22
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我国高校自主招生联考的实践与思考
2012 , 14 ( 12 ):15 -17
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高等教育对河北省经济增长贡献作用的实证研究
2012 , 14 ( 12 ):11 -14
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高考制度改革的不为与不能
2012 , 14 ( 12 ):5 -10
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心理健康教育领域的又一力作——简评石国兴教授的《心理健康教育新论》
2012 , 14 ( 11 ):95 -96
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百花齐放满园春,学术发展有传人——中国教育学会教育史分会第十三届学术年会综述
2012 , 14 ( 11 ):93 -94
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教师的教育暴力行为之人性归因与消解
2012 , 14 ( 11 ):89 -92
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沃克道德人格理论及其启示
2012 , 14 ( 11 ):84 -88