期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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新中国著名大学校长教师队伍建设思想探析
2024 , 26 （ 2 )：27 -34
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新中国著名大学校长教育家精神的当代价值
2024 , 26 （ 2 )：21 -26
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民办高校如何加强党的领导和建设 ——兼谈民办高校治理和大学文化建设
2024 , 26 （ 2 )：1 -11
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儿童焦虑与父母教养方式的关系:现状、不足与展望
2024 , 26 （ 1 )：137 -140
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新时代教师教育专业素养内涵的文化分析
2024 , 26 （ 1 )：116 -121
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新高考综合改革十周年回望:自由选科与理工类人才培养困境及其破解
2024 , 26 （ 1 )：63 -70
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中国最早的思政课程:溯源与镜鉴
2024 , 26 （ 1 )：39 -47
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新中国著名大学校长的人口学画像—基于47位大学校长的分析
2024 , 26 （ 1 )：20 -31
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高等教育筛选功能缺失的表征、归因与重塑
2024 , 26 （ 1 )：11 -19
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美国学前教师工资制度改革的举措和启示
2023 , 25 （ 6 )：118 -125
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美国留学生教育政策的价值取向：回溯、反思与展望
2023 , 25 （ 6 )：112 -117
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从物到事：“跟随儿童”的创造何以可能—以加雷斯·B.马修斯的儿童哲学为例
2023 , 25 （ 6 )：97 -103
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新中国高等教育政策的人民性及其具体体现和必然诉求
2023 , 25 （ 6 )：64 -71
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经学传承与家风养成：以魏晋南北朝为中心的考察
2023 , 25 （ 6 )：14 -21
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考试招生制度改革的动因、进路与方向
2023 , 25 （ 6 )：1 -5
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职业教育适老化的缘起、样态与路向
2023 , 25 （ 5 )：114 -119
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乡村振兴背景下大学生返乡创业意向研究——基于修正的TPB模型
2023 , 25 （ 5 )：95 -103
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我国“工业大学”与英国多科技术学院之比较
2023 , 25 （ 5 )：87 -94
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世界一流大学本科招生制度的个性、共性与经验——基于6所不同国家世界一流大学的考察
2023 , 25 （ 5 )：64 -73
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新时代乡村教师激励效果实证分析
2023 , 25 （ 5 )：54 -63