期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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U-G-S(大学、政府、中学)理念下的教师教育
2015 , 17 ( 5 ):114 -117
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当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析
2015 , 17 ( 5 ):123 -130
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“学校离村”的乡村教育新动向及其社会文化隐忧——兼与“文字上移”提法商榷
2015 , 17 ( 5 ):118 -122
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U-G-S(大学、政府、中学)理念下的教师教育
2015 , 17 ( 5 ):114 -117
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当前高中语文教学研究的探索与反思——以人大复印报刊资料《高中语文教与学》为中心的分析
2015 , 17 ( 5 ):123 -130
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“学校离村”的乡村教育新动向及其社会文化隐忧——兼与“文字上移”提法商榷
2015 , 17 ( 5 ):118 -122
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U-G-S(大学、政府、中学)理念下的教师教育
2015 , 17 ( 5 ):114 -117
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近30年来英国学校体育政策研究
2015 , 17 ( 4 ):98 -102
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1957-1965年我国小学课程改革“钟摆”现象分析
2015 , 17 ( 4 ):79 -86
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美国青年学徒制对我国青年就业问题的启示
2015 , 17 ( 4 ):69 -73
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我国职业教育集团化办学研究综述
2015 , 17 ( 4 ):57 -63
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高等教育国际化与跨境外贸电商人才培养:跨界融合视角
2015 , 17 ( 3 ):101 -107
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民办学校产权流转剖析
2015 , 17 ( 3 ):97 -100
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学校课程是否能缩减并丰富?
2015 , 17 ( 3 ):39 -44
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课例研修:构建顶岗实习与置换培训一体化机制的有效途径——以第16期顶岗实习馆陶肥乡分队为例
2015 , 17 ( 2 ):128 -132
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我国农村学校“特岗计划”的再思考——以河北省XX县为例
2015 , 17 ( 2 ):118 -123
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丹麦学前教育师资培养体系的现状及其启示
2015 , 17 ( 2 ):107 -113
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美国高中教育改革对我国的启示
2015 , 17 ( 2 ):83 -87
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2014年普通高中教育发展与改革述论
2015 , 17 ( 2 ):79 -82
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关于普通高中教育评价的思考
2015 , 17 ( 2 ):74 -78