期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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U-G-S(大学、政府、中学)理念下的教师教育

收稿日期: 2015-7-1 PDF 下载 (182)
  • 作者单位: 河北师范大学 顶岗支教指导中心, 河北 石家庄 050024
  • 起止页码: 114 - 117
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.201505.021

The new concept of teacher education with UGS (university, government, school)

摘要/Abstract

摘要:

基于河北师范大学开展实践导向的职前职后一体化教师教育改革的实践, 当前社会的人才培养导向、教师培养及专业成长、基础教育与高等教育的关系等方面存在弊端。基于“教育”和“生活”的本质性相关的教育观点, 在实践型教师教育的背景下, 开展U-G-S理念下的教师教育改革才是教师发展事业的核心途径。

Abstract:

This paper accounts about the practice-oriented reforms on the pre- and in-service teacher education headed by Hebei Normal University in relation to professional development. The education and life can be relevant, and the crucial path is to implement the integration of UGS(university, government, school).

参考文献 4

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  • [ 2 ] 傅树京.美国PDS发展导则述评[J].外国中小学教育,2003(5).
  • [ 3 ] 赵夫辰等.教师教育实习的本质探索——以河北师范大学半年教育实习为例[J].河北师范大学学报(教育科学版),2014(6):128-130.
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