期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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当前国际职业教育发展主题及我国的改革走向
2021 , 23 ( 3 ):82 -92
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“选分”还是“选人”:新高考背景下高校招生的改革困境与应对策略
2021 , 23 ( 3 ):54 -60
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高校综合评价录取改革的困境与突破
2021 , 23 ( 3 ):39 -45
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新工科背景下教学改革与创新——以量子力学教学为例
2021 , 23 ( 2 ):135 -140
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农业转移人口城市性研究反思:成就、热点与展望
2021 , 23 ( 2 ):114 -126
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浅析当代英国教育史学的转型
2021 , 23 ( 2 ):46 -53
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百万扩招政策下职业教育权的应有与实有形态思辨——基于对《职业教育法》修订的思考
2021 , 23 ( 1 ):112 -120
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我国高校智能教育的进展、问题与实现路径
2021 , 23 ( 1 ):63 -69
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对优质学校参与教育扶贫的几点思考
2021 , 23 ( 1 ):12 -15
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信息时代下的儿童学习与发展:现状与趋势
2020 , 22 ( 6 ):81 -94
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新工科建设中实施课程思政的理论与实践
2020 , 22 ( 6 ):59 -62
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贫困县域职教中心振兴发展的资本构建与场域重建
2020 , 22 ( 5 ):56 -62
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智能时代下信息技术与课程整合的解蔽与重塑——课程论视角
2020 , 22 ( 4 ):118 -124
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我国高等教育国际化的发展历程与改革趋势
2020 , 22 ( 4 ):85 -93
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新高考选考科目赋分方案再思考
2020 , 22 ( 4 ):14 -20
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转向与变革:专业认证视域下学前教育专业质量建设路径探析
2020 , 22 ( 2 ):64 -72
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教育信息化2.0时代企业参与职业教育的审思与进阶之路
2020 , 20 ( 1 ):84 -90
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基于教学隐喻的职前国际汉语教师转化性学习初探
2020 , 20 ( 1 ):54 -58
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综合素质评价方案的特征、困境与突围——基于对第三批新高考综合改革方案的分析
2020 , 20 ( 1 ):19 -27
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我国高校发展规划的变革历程、意义及挑战
2020 , 20 ( 1 ):12 -18