期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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学术声誉:一种质的大学学术评价标准
2015 , 17 ( 2 ):88 -92
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教育质量元评价初探
2013 , 15 ( 6 ):7 -11
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“教化”视角的德行评价示例
2013 , 15 ( 6 ):5 -6
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提高师范生教育理论水平的教学策略研究
2013 , 15 ( 4 ):63 -67
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基础教育信息化绩效评估体系的构建
2014 , 16 ( 6 ):69 -72
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我国高等职业教育评估:现状、问题及改进策略
2014 , 16 ( 5 ):57 -63
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我国研究生教育评估的主要特征分析
2009 , 11 ( 9 ):95 -98
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中美高校师范生信息技术能力比较研究
2004 , 6 ( 3 ):91 -94
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创新型人才培养与教学评估改革
2004 , 6 ( 3 ):70 -74
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透视评价对法国学校教育政策的影响
2004 , 6 ( 3 ):65 -69
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高等教育服务质量模糊综合评价法初探
2008 , 10 ( 5 ):119 -124
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如何促进初任教师的专业发展——英国初任教师入职引导评价与启示
2008 , 10 ( 5 ):71 -73
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新课程背景下课堂教学评价的实施误区
2008 , 10 ( 1 ):136 -138
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我国农村中小学布局调整的总体评价
2008 , 10 ( 3 ):71 -77
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本科院校外部评价指标体系研究
2009 , 11 ( 12 ):93 -95
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新课程背景下课堂教学评价的实施误区
2008 , 10 ( 1 ):136 -138
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创新教育初探
2000 , 2 ( 4 ):106 -108
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北平幼稚师范教育实验的历史回顾与评价
2000 , 2 ( 4 ):47 -56
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关于当前教学评价理论基础的反思
2001 , 3 ( 3 ):15 -18
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中小学思想品德测评中的问题与对策
2003 , 5 ( 5 ):79 -82