期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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美国中小学教师专业化初探
2002 , 4 ( 1 ):44 -48
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郭秉文与近代美国大学模式的导入
2005 , 7 ( 5 ):15 -20
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《国防教育法》对美国高等教育发展的影响与启示
2006 , 8 ( 3 ):42 -46
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赠地学院对美国高等教育的影响
2008 , 10 ( 10 ):8 -11
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近现代在华教会大学的办学特点述析
2009 , 11 ( 1 ):55 -58
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中美高校德育环境建设的实践分析
2009 , 11 ( 10 ):14 -18
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华美协进社社务活动之探究
2009 , 11 ( 11 ):49 -52
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谈英美文学教学中引入人本主义教育理念
2010 , 12 ( 6 ):110 -113
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美国高等教育问责制度探究
2010 , 12 ( 7 ):45 -49
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中美高校教师队伍建设的比较分析
2010 , 12 ( 8 ):15 -18
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战后美国总统与基础教育改革
2011 , 13 ( 2 ):30 -36
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美国高校专业教育模式对我国应用型本科的启示
2011 , 13 ( 8 ):47 -51
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美国城市化扩展时期的公民教育及启示
2011 , 13 ( 9 ):85 -91
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中美高校地理专业创新人才培养模式比较-以中国高校地理实验班与美国高校地理专业为例
2013 , 15 ( 12 ):68 -71
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第三方治理:美国高等教育协会组织的管理职能
2014 , 16 ( 3 ):76 -81
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美国大学教师的优秀教学品质及其塑造路径——基于学生评教的解析
2012 , 14 ( 3 ):42 -45
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20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁
2012 , 14 ( 3 ):37 -41
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学习效果评估:美国高等教育评估发展的趋向
2012 , 14 ( 3 ):26 -31
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形成性评估在英美文学课程教学中的探索
2014 , 16 ( 1 ):128 -130
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中美义务教育均衡的政策比较
2011 , 13 ( 6 ):12 -15