期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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新文科视域下高校统计学课程教学改革探索与实践
2022 , 24 ( 4 ):121 -124
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“以文化人”——张岂之的人文教育观
2021 , 23 ( 1 ):36 -42
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职业教育人文主义研究范式论析
2019 , 21 ( 5 ):51 -56
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教育情怀:现代教师的核心素养
2018 , 20 ( 5 ):97 -102
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“样式雷”世家工匠精神培养的现代教育意蕴
2017 , 19 ( 5 ):51 -55
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梁漱溟对教育道路的早期探索——山东曲阜大学的设计与曹州中学改革
2016 , 18 ( 6 ):23 -30
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尊重个性,培养“全人”:人本主义视域下大学英语个性化教学的实施与构建
2013 , 15 ( 4 ):68 -71
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人文教育:青少年成长中不可缺少的教育
2008 , 10 ( 4 ):70 -71
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对情感智商的理论回应
2000 , 2 ( 2 ):71 -78
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人本主义教育及其与创新教育的整合
2001 , 3 ( 1 ):11 -14
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语言与教育
2001 , 3 ( 2 ):19 -23
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网络信息阅读的人文思考
2007 , 9 ( 1 ):140 -144
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人文教育:青少年成长中不可缺少的教育
2008 , 10 ( 4 ):70 -71
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人本主义心理学对现代远程教学设计的影响
2010 , 12 ( 10 ):108 -111
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中国乒乓球运动教育价值的嬗变——从技术传授到人本索求
2011 , 13 ( 4 ):105 -108