期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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纽带与桎梏:家庭情感支持与第一代大学生学习投入的激励路径——基于“大学生心声调查项目”的实证分析
2022 , 24 ( 4 ):49 -60
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近现代教育家的学校情感教育实践探究
2014 , 16 ( 6 ):41 -45
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试论写作教学的情感效应
2008 , 10 ( 2 ):47 -49
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谈音乐教学中情感表现的重要性
1998 , 0 ( 3 ):195 -196
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感人心者莫先乎情——浅谈情感教育在班主任工作中的运用
1998 , 0 ( 3 ):135 -136
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析课堂教学对学生的全面影响
2000 , 2 ( 1 ):106 -109
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对情感智商的理论回应
2000 , 2 ( 2 ):71 -78
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演唱表演的心理探究
2003 , 5 ( 4 ):68 -70
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高中生人际容纳和心理健康、主观幸福感的相关研究
2005 , 7 ( 6 ):57 -61
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试论英语词汇学习策略
2005 , 7 ( 2 ):109 -112
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试论写作教学的情感效应
2008 , 10 ( 2 ):47 -49
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论师德智慧的科学开发
2009 , 11 ( 4 ):77 -80
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学校德育刍议
2009 , 11 ( 5 ):132 -136
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高中物理教学中情感态度与价值观的培养
2010 , 12 ( 8 ):92 -94
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课堂教学中英语阅读能力的培养
2010 , 12 ( 12 ):71 -76
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语料、情感和策略对英语自主学习能力的作用研究
2010 , 12 ( 12 ):64 -70
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对话与交融:语言教学符号化的定位思考
2014 , 16 ( 3 ):133 -136