期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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全学程双导师合作学习培养模式初探
2010 , 12 ( 12 ):81 -83
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课堂教学中英语阅读能力的培养
2010 , 12 ( 12 ):71 -76
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语料、情感和策略对英语自主学习能力的作用研究
2010 , 12 ( 12 ):64 -70
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国外母语课程发展的动态及趋势
2011 , 13 ( 2 ):60 -63
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大学英语教学中学生自主学习能力的培养
2011 , 13 ( 10 ):99 -101
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非艺术类大学生艺术素质教育行动研究—以教育技术学专业个案为例
2011 , 13 ( 12 ):96 -99
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病理学教学新模式刍议
2011 , 13 ( 8 ):83 -85
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商学院教学与实践能力培养模式探析
2013 , 15 ( 8 ):51 -55
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大学生的学校组织认同感及其对学习的影响研究
2013 , 15 ( 9 ):84 -89
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地方院校研究生创新能力培养措施探讨
2013 , 15 ( 10 ):86 -88
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高职院校内部资源能力分析
2013 , 15 ( 12 ):25 -30
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研究生创新能力培养的现状分析与对策研究
2012 , 14 ( 12 ):87 -91
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中国高等教育的国际化:挑战与对策
2012 , 14 ( 10 ):36 -41
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论渗透性音乐活动对学前儿童发展的影响
2012 , 14 ( 6 ):94 -96
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大学生科研创新实践能力培养的组织管理研究
2012 , 14 ( 4 ):94 -96
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创业与创新教育——新加坡高校教育成功的启示
2014 , 16 ( 2 ):57 -62
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顶岗实习模式下师范生课堂教学能力的培养和发展研究
2011 , 13 ( 6 ):75 -78
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基于职业能力培养的高职院校精品课程教材建设研究
2011 , 13 ( 6 ):48 -52
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基于能力本位的高职教育考核评价方法刍议
2011 , 13 ( 5 ):88 -90
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教师专业化背景下培养师范生语言能力的策略研究
2011 , 13 ( 4 ):27 -31