期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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五个重大法令对美国职业教育发展进程的影响
2009 , 11 ( 3 ):59 -63
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美国外语教师培养模式及启示
2009 , 11 ( 8 ):68 -70
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21世纪初期美国研究型大学的本科课程改革
2010 , 12 ( 3 ):45 -49
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美国当代中小学教育改革述评
2010 , 12 ( 4 ):69 -75
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美国高等教育问责制度探究
2010 , 12 ( 7 ):45 -49
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《退伍士兵权利法案》的颁布对战后美国高等教育的影响
2010 , 12 ( 7 ):36 -39
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论美国高校教师教学评价
2010 , 12 ( 12 ):109 -112
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从保守走向进步:历史视野中20世纪初美国学前课程改革
2010 , 12 ( 12 ):48 -52
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中美学校核心价值观教育比较研究
2010 , 12 ( 12 ):28 -31
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战后美国总统与基础教育改革
2011 , 13 ( 2 ):30 -36
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中美鲁迅作品教学设计的差异及启示
2011 , 13 ( 10 ):12 -15
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美国联邦职业教育法案的诱致性制度变迁机制
2011 , 13 ( 11 ):76 -80
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美国创建高等教育强国的历史经验及其启示
2011 , 13 ( 12 ):5 -10
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美国高校专业教育模式对我国应用型本科的启示
2011 , 13 ( 8 ):47 -51
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美国城市化扩展时期的公民教育及启示
2011 , 13 ( 9 ):85 -91
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美国教师教育的十大趋势及启示
2013 , 15 ( 8 ):28 -33
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审视与反思:美国职业教育体系发展的特点
2013 , 15 ( 11 ):82 -86
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旅游职业教育与教学的国际比较-以澳大利亚TAFE学院和美国社区学院为例
2013 , 15 ( 12 ):58 -62
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第三方治理:美国高等教育协会组织的管理职能
2014 , 16 ( 3 ):76 -81
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新世纪以来美国基础教育课程改革及其启示
2014 , 16 ( 3 ):53 -60