期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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师范专业认证视域下“新师范”体系创新路径研究
2023 , 25 ( 1 ):116 -120
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北师大及西北师院对我国高等师范教育制度的贡献(1902—1949)
2022 , 24 ( 5 ):51 -59
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河北女子师范教育的地位与启示
2022 , 24 ( 5 ):29 -35
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“怀天下,求真知”——由精神激励到文化传承
2022 , 24 ( 5 ):20 -28
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奥地利和韩国师范生选拔的经验与启示
2021 , 23 ( 3 ):134 -140
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成仿吾师范教育思想:要旨阐释、基本特征与历史贡献
2021 , 23 ( 3 ):26 -33
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地方公费师范生政策与乡村教育的“留住机制”
2020 , 22 ( 2 ):73 -79
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改良年画中的女学与女学中的改良年画——以清末民初北洋女师范学堂为例
2019 , 21 ( 3 ):33 -41
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实习支教:新时代高校师范生职业理想教育的实践契合
2019 , 21 ( 1 ):125 -128
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中国百年高等教育三次飞跃中高师教育的发展
2018 , 20 ( 6 ):83 -88
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师范院校更名与正名博弈论
2018 , 20 ( 3 ):118 -123
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顶岗实习对师范生教师职业道德的影响与对策分析
2018 , 20 ( 1 ):114 -118
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“最受关注的实验学校”:师范学院林肯学校
2017 , 19 ( 1 ):117 -123
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地方师范大学改造农村基础教育的认识与实践——以河北师范大学教师教育与基础教育协同改革实践为例
2017 , 19 ( 1 ):108 -111
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免费师范生教学能力培养策略优化探讨
2016 , 18 ( 6 ):100 -104
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陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示
2016 , 18 ( 5 ):85 -89
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乡村卓越中职教师师范素质及其养成机制探析
2016 , 18 ( 2 ):66 -70
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“校外导师”指导师范生教学技能训练的理论与实践
2016 , 18 ( 1 ):98 -103
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教师教育与非师范教育:师范院校发展策略研究——以外语专业为例
2016 , 18 ( 1 ):86 -91
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非师范生获得教师资格证的前置条件探讨与政策建议
2015 , 17 ( 6 ):88 -92