期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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大学书院制兴起的动因与时代意义
2023 , 25 ( 3 ):36 -43
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奠定一流之基:美国大学数学学科的发轫
2023 , 25 ( 3 ):19 -26
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英国高等教育治理现代化的道路选择及思想基础
2023 , 25 ( 3 ):10 -18
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国际大都市的高等教育如何发展——纽约高等教育发展的经验与启示
2023 , 25 ( 2 ):111 -119
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与学科协同发展:英国高校智库建设经验及启示——以苏塞克斯大学发展研究院为例
2023 , 25 ( 2 ):57 -62
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大学智库建设:内涵、路径及挑战
2023 , 25 ( 2 ):45 -56
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民国时期私立大学对西方本科教学制度的移植与转化——以大夏大学导师制为例
2023 , 25 ( 2 ):38 -44
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基于MPOC的在线学习行为及影响因素研究
2022 , 24 ( 6 ):121 -127
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美国高等教育“大学化”的借鉴与反思
2022 , 24 ( 6 ):100 -106
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民办大学的自治逻辑及展开
2022 , 24 ( 6 ):9 -21
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英国城市大学联合学士学位的共性与特性 ——以埃克塞特大学和布里斯托尔大学为例
2022 , 24 ( 5 ):127 -132
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关切与超越:重思现代大学的社会责任
2022 , 24 ( 5 ):77 -82
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北师大及西北师院对我国高等师范教育制度的贡献(1902—1949)
2022 , 24 ( 5 ):51 -59
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河北女子师范教育的地位与启示
2022 , 24 ( 5 ):29 -35
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“怀天下,求真知”——由精神激励到文化传承
2022 , 24 ( 5 ):20 -28
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创新型研究型大学的内涵及实践
2022 , 24 ( 5 ):1 -10
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大学教学职业资格评价的新标准——英国皇家工程院“大学教学职业生涯框架”探析
2022 , 24 ( 4 ):125 -134
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纽带与桎梏:家庭情感支持与第一代大学生学习投入的激励路径——基于“大学生心声调查项目”的实证分析
2022 , 24 ( 4 ):49 -60
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胡适与近代大学国学教育的变革
2022 , 24 ( 4 ):25 -34
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西南联合大学是中国大学精神完美的定格——兼谈大学的非典型特点和评价标准的多元性
2022 , 24 ( 3 ):21 -31