期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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从中华民族的历史中汲取有益的教育经验
2023 , 25 ( 5 ):1 -3
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创新型研究型大学的内涵及实践
2022 , 24 ( 5 ):1 -10
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我国老年教育政策的逻辑演变——基于历史制度主义视角
2022 , 24 ( 1 ):113 -123
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中外合作办学历史进程和基本经验——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的思考
2021 , 23 ( 5 ):130 -135
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我国高校基层行政组织变迁的制度逻辑 ——基于历史制度主义的分析范式
2021 , 23 ( 4 ):45 -51
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学前儿童家庭教育的社会支持:回顾与展望
2021 , 23 ( 1 ):126 -134
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疫情防控与社会教育——从近代社会教育的历史经验谈起
2021 , 23 ( 1 ):27 -35
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哈里斯的黑格尔主义教育哲学及其历史影响
2020 , 22 ( 5 ):40 -48
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我国中等职业教育评估政策的历史沿革与现实思考
2020 , 22 ( 2 ):111 -117
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美国境外办学的历史及现状——对“一带一路”建设中我国教育合作的启示
2018 , 20 ( 5 ):74 -79
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国际成人教育的历史足迹与未来展望——基于国际成人教育大会与学习型城市大会的文献分析
2018 , 20 ( 3 ):54 -64
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关于教育史编纂的若干思考
2017 , 19 ( 6 ):28 -33
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百年中学文学作品教学的历史沿革与重新定位
2017 , 19 ( 5 ):95 -99
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联合招考还是统一招考:博弈脉络与现实思考
2017 , 19 ( 4 ):17 -23
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论盛宣怀的教育事功
2016 , 18 ( 6 ):39 -44
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论中小学语文教材中的抗战题材选文——兼议革命历史资源的传承
2016 , 18 ( 5 ):103 -107
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英国大学内部治理模式的历史演进路径
2015 , 17 ( 4 ):107 -111
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我国文理分科长期存在的原因探析
2015 , 17 ( 3 ):5 -8
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我国成人中等学校教育:历史演进与转型路径
2015 , 17 ( 1 ):67 -74
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由中外历史上的课程与教学内容变革引发的思考
2015 , 17 ( 1 ):28 -31