期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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学前教育结构特征与过程质量关系的实证研究述评
2024 , 26 ( 3 ):133 -140
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构建基于导向型教师专业标准的教师教育质量保障体系 ——关于修订与实施《教师专业标准》的思考与建议
2024 , 26 ( 2 ):53 -60
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大改革、大发展、大提高、建强国——周远清的“教育人生”
2023 , 25 ( 1 ):1 -9
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“双一流”背景下高等教育服务创新型国家建设的理论逻辑与实践路径
2019 , 21 ( 6 ):11 -16
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新世纪以来俄罗斯高考的变革、争议与启示
2017 , 19 ( 4 ):24 -30
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我国高等体育职业教育的区域特点与发展路径
2016 , 18 ( 6 ):68 -71
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顶岗实习生课堂情绪调节策略的探索
2015 , 17 ( 6 ):124 -127
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从顶岗支教管窥农村音乐教育
2015 , 17 ( 4 ):131 -134
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教师学习共同体——教师专业发展的有效路径
2013 , 15 ( 2 ):39 -42
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河北省中小学教师心理健康现状及对策研究
2004 , 6 ( 1 ):69 -73
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《管子》对中国古代体育发展的三点贡献
2008 , 10 ( 5 ):51 -54
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天津市高等教育与经济关系研究
2008 , 10 ( 2 ):20 -22
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建立高校学生心理档案之我见
2000 , 2 ( 2 ):79 -82
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初中生父母教养方式对子女个性影响的研究
2005 , 7 ( 3 ):80 -83
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论我国大学理念的现代化
2006 , 8 ( 3 ):70 -74
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河北省部分高校教师心理健康现状的调查研究
2006 , 8 ( 5 ):52 -55
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当前农村音乐教学现状及对策研究
2007 , 9 ( 6 ):134 -137
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顶岗实习支教与高师音乐教育刍议
2008 , 10 ( 11 ):69 -71
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天津市高等教育与经济关系研究
2008 , 10 ( 2 ):20 -22
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高中生记叙文写作现状分析与对策研究
2008 , 10 ( 8 ):103 -105