期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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中国职业教育学自主知识体系构建的价值取向与路径选择
2024 , 26 ( 1 ):88 -96
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地方高校文化育人的理论与实践
2023 , 25 ( 6 ):81 -84
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论中国特色现代教育学体系的发展与创新
2022 , 24 ( 2 ):3 -16
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颜元人性理论的教育学价值探析
2004 , 6 ( 6 ):72 -74
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公共教育学的革命: 由教师教育学向学生教育学转变
2004 , 6 ( 4 ):12 -15
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学生的教育经历:一种不可忽视的课程资源
2007 , 9 ( 4 ):128 -131
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教育学原创性研究何以可能——一种教育学经典的阐释
2008 , 10 ( 5 ):11 -15
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当代中国家庭教育研究成果的多学科分析
2008 , 10 ( 2 ):5 -11
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从学科结构、教材结构到教学结构
2000 , 2 ( 1 ):96 -98
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教学交往实践:现代教学的本质
2000 , 2 ( 2 ):54 -59
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试论现代科学对教育学的影响
2000 , 2 ( 2 ):10 -15
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论教育学的学科建构
2001 , 3 ( 3 ):11 -14
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略论教育学派的建构
2002 , 4 ( 3 ):11 -14
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论公共课教育学知识结构的优化
2003 , 5 ( 5 ):17 -25
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初等教育学学科诉求及课程建设新探
2006 , 8 ( 4 ):5 -10
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当代中国家庭教育研究成果的多学科分析
2008 , 10 ( 2 ):5 -11
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我国教育学与心理学关系的历史考察
2009 , 11 ( 3 ):73 -77
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民国时期教育学者的中学办学经历及其对教学与研究的影响
2010 , 12 ( 3 ):21 -27
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颜元《四书正误》的教育学意蕴
2011 , 13 ( 11 ):60 -63
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“现象——问题”对象观逻辑辨析——兼论教育现象与教育问题的逻辑关系
2011 , 13 ( 9 ):66 -69