期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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教学交往实践:现代教学的本质

收稿日期: 1999-11-16 PDF 下载 (271)
  • 作者单位: 湖南师范大学教育系, 湖南长沙 410081
  • 起止页码: 54 - 59
  •        DOI:

Communication practice in teaching: the essence of modern pedagogy

摘要/Abstract

摘要:

交往实践是时代哲学的主题,教学交往实践具有教学主体多极性、教学主体与教学客体对立统一性、师生主体与自身客体对立统一性、教学主体性与教学主体间性对立统一性等特征。现代教学的本质就是教学交往实践,它突破了传统的教学交往观和教学本质观,对现代教学理论建设和教学实践的发展有重要意义。

Abstract:

Communication practice is the ma in theme of philosophy of modern times. Communica tion, practice in teaching is characteristic of multipolar of the subject in teaching, unity of opposites of subject and object in teaching, etc. The ecsence of modern pedagogy is the communication in teaching and learning, which has broken away from the traditional pedagogy, and is of great significance to the modern pedagogic theory and teaching practice.