期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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我国应用型高等教育新探:概念与历史——基于《国际教育标准分类法(2011)》的视角
2017 , 19 ( 6 ):106 -111
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海峡两岸少数民族大学生财政资助政策比较分析
2017 , 19 ( 6 ):101 -105
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职前阶段我国高技能人才培养的误区及路径新探——基于高技能人才成长的视角
2017 , 19 ( 6 ):67 -72
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大学生正确消费观引导论析——以“高校贷”校园市场火爆现象为例
2017 , 19 ( 5 ):105 -111
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新世纪以来俄罗斯高考的变革、争议与启示
2017 , 19 ( 4 ):24 -30
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美国社区学院与四年制大学的“对接”机制及启示
2017 , 19 ( 3 ):48 -52
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德国应用科技大学创建发展、办学特色及其启示
2017 , 19 ( 2 ):50 -55
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高职高专英语教师队伍建设研究——基于江西省7所高职高专院校英语教师数据分析
2017 , 19 ( 1 ):124 -126
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地方高校转型中思政教育创新保障机制构建探析
2017 , 19 ( 1 ):112 -116
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李蒸的战时教育思想
2017 , 19 ( 1 ):55 -60
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高考命题公平性探研
2016 , 18 ( 6 ):105 -110
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陶行知博雅教育思想及其对师范生培养的启示
2016 , 18 ( 5 ):85 -89
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国家“语言能力建设”背景下的高考作文改革大趋势——从“工具技能导向”到“学术能力导向”
2016 , 18 ( 4 ):82 -88
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实践育人视域下应用型本科院校艺术专业课程建设策略探析
2016 , 18 ( 3 ):121 -124
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基于现代学徒制的高职学生职业能力培养策略探究
2016 , 18 ( 3 ):65 -69
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“中本贯通”政策的逻辑、隐忧及理性实践
2016 , 18 ( 3 ):54 -59
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异地高考政策制定过程中的多重话语互动研究
2016 , 18 ( 2 ):105 -110
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“校外导师”指导师范生教学技能训练的理论与实践
2016 , 18 ( 1 ):98 -103
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女性教师拒绝流动?——中国研究型大学教师流动性别差异的实证分析
2016 , 18 ( 1 ):92 -97
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新高考改革的价值取向
2016 , 18 ( 1 ):62 -66