期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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变异理论教学研究在中国
2021 , 23 ( 4 ):119 -125
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顶岗实习生课堂情绪调节策略的探索
2015 , 17 ( 6 ):124 -127
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论课堂教学中学生话语参与的内涵及其实现途径——基于哈贝马斯交往理性的视域
2015 , 17 ( 3 ):45 -48
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英语口语课堂教学成功的关键
2008 , 10 ( 6 ):122 -123
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“上课插嘴”引起的思考
2001 , 3 ( 3 ):19 -22
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关注课堂教学中的“语文实践”
2009 , 11 ( 6 ):52 -55
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论课堂教学中的边际效用
2010 , 12 ( 2 ):88 -92
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复杂性科学视野下的课堂教学行为研究:反思与重构
2010 , 12 ( 3 ):104 -108
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网络课程与课堂教学整合教学模式研究
2010 , 12 ( 8 ):73 -78
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以CIPP模式开展体育课堂教学评价的研究
2010 , 12 ( 12 ):95 -98
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高校文学选修课课堂教学改革探讨
2010 , 12 ( 12 ):57 -59
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论CBI主题模式与多媒体课堂教学+网络自主学习模式的结合
2011 , 13 ( 10 ):91 -94
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新建地方本科院校课堂教学评价体系新论—基于邯郸学院“234”课堂教学评价体系个案研究
2011 , 13 ( 10 ):78 -81
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高校教师课堂教学绩效评价与指标建构
2012 , 14 ( 5 ):92 -94
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英语专业综合英语课堂教学活动范式的探索——基于对语言输入、学习投入和可理解性输出过程的研究
2011 , 13 ( 4 ):95 -99