期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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英语专业综合英语课堂教学活动范式的探索——基于对语言输入、学习投入和可理解性输出过程的研究
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作者单位：青岛理工大学外国语学院, 山东青岛 266033 -
起止页码：95 - 99页 -
DOI：
Classroom teaching model of the integrated English course——On target language input,learning engagement and comprehensible output
摘要/Abstract
摘要：
综合英语是我国英语专业基础课中的传统课程和重点课程，它将听力、阅读、口语等基础课程有机结合在一起，从听说读写全方位训练学生语言基础知识和基本技能。为更好地揭示综合英语课程的课堂内部操作规律，最大限度地接近语言习得所需的理想状态，我们进行的对语言输入、学习投入和可理解性输出的研究，将重点放在课堂之内，从语言输入过程、学习投入过程和可理解性输出过程三个方面重点探索英语专业的课堂教学活动范式。
Abstract：
The integrated English course is one of the cornerstones for English majors in China,blending listening,reading,and speaking.This paper explores the classroom teaching,focusing on the following three points: target language input,learning engagement and comprehensible output.The purpose of the study is to explicate how the teaching models are implemented in classroom teaching practice.
关键词
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