期刊信息
- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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田野课堂的教学方法与实践:基于《毕业设计》课程的案例分析
2024 , 26 ( 4 ):133 -140
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新时代师德师风建设之规则立德:前提、价值和践行
2024 , 26 ( 3 ):97 -104
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项目式教学在高中地理学科中的应用
2023 , 25 ( 6 ):137 -140
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技能型社会建设的路径:基于技能型人力资本增值的张力转化
2023 , 25 ( 4 ):112 -117
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教育信息化2.0时代乡村幼儿教师信息化教学素养调查研究
2022 , 24 ( 5 ):108 -113
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高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
2021 , 23 ( 1 ):121 -125
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项目式教学过程与效果评价
2020 , 22 ( 6 ):119 -121
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教学研究的“循证”思维方式探析
2020 , 22 ( 5 ):113 -119
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基于能力本位的教师教育课程体系建构
2020 , 22 ( 5 ):85 -93
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芬兰“研究取向”的小学教师教育:目标、实施与成效
2019 , 21 ( 3 ):91 -97
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2018 , 20 ( 2 ):92 -97
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农村校本课程的开发路径
2018 , 20 ( 1 ):97 -101
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民办本科高校“以人为本”教育教学改革新探
2017 , 19 ( 6 ):117 -120
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课本也抗战——《国防教科书》之研究
2015 , 17 ( 5 ):19 -24
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2015 , 17 ( 5 ):19 -24
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美国青年学徒制对我国青年就业问题的启示
2015 , 17 ( 4 ):69 -73
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抗战时期晋绥根据地初等教育经费筹集与管理
2015 , 17 ( 2 ):18 -21
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顶岗实习远程指导问题探究
2013 , 15 ( 2 ):85 -88
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河北省大学生创业孵化基地建设策略研究
2013 , 15 ( 2 ):80 -84