期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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省域学前教育师资培养的供需趋势与优化策略
2024 , 26 ( 3 ):105 -113
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“放管服”背景下教师资格认定制度改革研究
2023 , 25 ( 1 ):24 -31
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国际中文师资培训模式的构建——基于美国TESOL项目的启示
2021 , 23 ( 2 ):98 -104
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网络技术驱动下的基础教育师资培训改革
2019 , 21 ( 6 ):71 -76
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改革开放40年特殊教育师资队伍建设的回顾与反思
2018 , 20 ( 6 ):41 -48
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解读我国“国考”教师资格证书制度改革——基于教育政策借鉴理论的视角
2017 , 19 ( 3 ):94 -99
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教师资格考试改革:价值诉求及政策建议
2017 , 19 ( 3 ):88 -93
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日本教师培养与资格制度改革的新动向
2017 , 19 ( 1 ):95 -100
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免费师范生教学能力培养策略优化探讨
2016 , 18 ( 6 ):100 -104
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少数民族地区职业教育研究的内容分析
2016 , 18 ( 4 ):54 -60
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发展中国家农村偏僻地区学校教师资源配置的启示
2016 , 18 ( 2 ):76 -80
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非师范生获得教师资格证的前置条件探讨与政策建议
2015 , 17 ( 6 ):88 -92
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香港科技大学的成功之道
2015 , 17 ( 3 ):112 -115
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丹麦学前教育师资培养体系的现状及其启示
2015 , 17 ( 2 ):107 -113
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转型时期农村义务教育师资队伍的培养和发展
2003 , 5 ( 3 ):17 -22
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高校旅游专业师资队伍培养和建设探析
2004 , 6 ( 2 ):85 -89
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论河北省高校师资队伍的可持续发展
2008 , 10 ( 5 ):111 -114
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对适合我国国情职教师资培养模式的几点思考
2012 , 14 ( 7 ):73 -76
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河北师范大学体育学院与三所单科体院历史渊源考
2012 , 14 ( 7 ):38 -42
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创新型地理师资的培养
2008 , 10 ( 4 ):99 -101