期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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中日教师继续教育之比较
2004 , 6 ( 2 ):90 -93
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颜元对书院理念的变革及其启示
2004 , 6 ( 2 ):12 -16
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乔治·凯勒的大学战略规划理论评介
2007 , 9 ( 4 ):87 -91
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论陶行知的抗战建国教育思想
2007 , 9 ( 4 ):22 -26
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布卢姆的学习变量说对我国高校教学改革的启示
2008 , 10 ( 6 ):9 -11
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教育学原创性研究何以可能——一种教育学经典的阐释
2008 , 10 ( 5 ):11 -15
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高校校车运行管理新探
2012 , 14 ( 8 ):78 -81
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非洲基础教育均衡发展的困境初探——以尼日利亚初等教育均衡发展之路为例
2012 , 14 ( 8 ):62 -65
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中国近代女性观与女子学校教育的互动影响及现代启示
2008 , 10 ( 3 ):10 -13
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从外语教学理论到外语教学实践——外语教学理论的几个基本观点对教学的启示
1998 , 0 ( 3 ):272 -274
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现代西方教育观念的变革及其对我国教育现代化的启示
1999 , 1 ( 1 ):63 -66
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建国以来我国中小学德育的历史回顾及其启示
1999 , 1 ( 4 ):91 -95
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美国教育快速发展的历史经验及其启示
2000 , 2 ( 1 ):59 -63
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赠地学院对美国高等教育的贡献及其启示
2000 , 2 ( 1 ):55 -58
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西方国家教育的市场化改革及其启示
2000 , 2 ( 2 ):50 -53
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国外普通高校成人教育课程设置研究
2001 , 3 ( 1 ):110 -115
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“新课程运动”与“校本课程开发”的此消彼长及其启示
2001 , 3 ( 2 ):110 -114
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美国师范教育的发展历史给我们的启示
2001 , 3 ( 3 ):38 -39
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中华师道传统对现代教师素质养成的启示
2002 , 4 ( 2 ):57 -60
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颜元的德育思想及其现代启示
2005 , 7 ( 1 ):28 -31