期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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县域中小学教师短缺的多重内涵
2023 , 25 ( 2 ):102 -110
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职业教育声誉治理:理论内涵、价值意蕴与机制构建
2022 , 24 ( 4 ):75 -82
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解读教育“放管服”改革
2017 , 19 ( 3 ):31 -33
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学校活力的内涵和源泉
2017 , 19 ( 2 ):5 -7
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93
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县域职业教育现代化:内涵与结构
2015 , 17 ( 5 ):51 -56
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93
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县域职业教育现代化:内涵与结构
2015 , 17 ( 5 ):51 -56
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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浅析大学精神及其培育
2015 , 17 ( 5 ):90 -93
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县域职业教育现代化:内涵与结构
2015 , 17 ( 5 ):51 -56
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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论中国传统家庭家族学校的兴衰、特点与启示
2014 , 16 ( 4 ):45 -54
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终身教育: 概念分析与本质探寻
2004 , 6 ( 3 ):16 -23
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对物理教学中创造性思维教学涵义的探讨
2008 , 10 ( 6 ):104 -106
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教育的道德意蕴
2005 , 7 ( 6 ):19 -21
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论教师叙事及其对教师个体的价值
2006 , 8 ( 2 ):98 -101
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论教育工程师的涵义、意义及职能
2010 , 12 ( 10 ):15 -18
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“学习化社会”的教育学意蕴
2011 , 13 ( 11 ):85 -88