期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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“中本贯通”政策的逻辑、隐忧及理性实践
2016 , 18 ( 3 ):54 -59
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河北省高校创业教育协同发展模式研究
2016 , 18 ( 2 ):111 -115
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明清国子监生的课余活动与社会实践探究
2016 , 18 ( 2 ):27 -32
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敬业教育的教学实践与探索
2015 , 17 ( 6 ):132 -135
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高等教育新常态下的教师教育:挑战、机遇和发展路径
2015 , 17 ( 6 ):99 -104
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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民国时期家政学科建设的理论与实践——以河北省立女子师范学院(现河北师范大学)为例
2015 , 17 ( 5 ):39 -44
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职业教育治理:主要特点、实践经验及研究重点
2015 , 17 ( 2 ):35 -39
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虚拟现实技术在艺术实践教学平台的应用研究
2013 , 15 ( 6 ):95 -96
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数学类本科专业人才实践能力培养模式的探索与实践
2013 , 15 ( 5 ):95 -96
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中国近代私立大学自主招生政策及其实践探析
2013 , 15 ( 5 ):11 -14
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职业教育知识生产逻辑:分析与批判——布迪厄实践理论的视角
2013 , 15 ( 3 ):63 -67
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美国融合型教师教育模式的结构特征分析——以恩伯利亚州立大学和夏威夷大学为例
2013 , 15 ( 2 ):60 -66
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教育实践对教育理论的吁求——从教育实践审视教育理论
2014 , 16 ( 6 ):51 -56
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近现代教育家的学校情感教育实践探究
2014 , 16 ( 6 ):41 -45
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“国培计划”教师培训项目探索与反思——结合河北师范大学近四年“国培计划”项目实践
2014 , 16 ( 5 ):133 -138
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美国高校循证项目(WIDER)分析及对当前大学生社会实践的启示
2014 , 16 ( 5 ):123 -127
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基于校企知识超网络的高校人才培养研究与实践
2014 , 16 ( 4 ):141 -144
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顶岗实习学生专业成长训练策略研究
2014 , 16 ( 4 ):120 -124