期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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从重视察到重指导:民国时期教育视导理念的转变

收稿日期: 2018-12-25 PDF 下载 (162)
  • 作者单位: 广东理工学院 教学督导室, 广东 肇庆 526100
  • 起止页码: 54 - 61
  •        DOI: 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2019.04.007

Supervisory Education from Inspection to Guidance in the Republic of China

摘要/Abstract

摘要:

民国时期教育视导制度经历了《视学规程》《督学规程》《视导规程》的演变,制度变迁的背后是教育视导理念的转变。为了使教育视导活动真正能够发挥对学校与教师的指导作用,民国时期教育视导活动经历了由视学至视导的宗旨转变,经历了由官僚式视察至指导型视导的作风转变,经历了由“官厅之耳目”至“教师之朋友”的身份认同转变,从而促成了民国时期教育视导制度由传统向现代的转型。

Abstract:

A series of regulations are promulgated in the Republic of China on educational supervisory system, which shows a conceptual change of educational management. This has rendered the leadership to implement the functions or perform roles of educational administration from bureaucratic inspection through listening to the guidance by seeing.

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