河北师范大学学报—

期刊信息

刊名：河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
主办：河北师范大学
ISSN： 1009-413X
CN： 13-1286/G

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将课例研修引进顶岗实习教学指导工作的实践探索——以河北师范大学为例

收稿日期： 2015-3-16 PDF 下载 (190)

田菁¹

王嵛²

作者单位： 1. 河北师范大学教师教育中心, 河北石家庄 050024;
2. 河南工业大学体育学院, 河南郑州 450000
起止页码： 137 - 140页
DOI： 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.201505.025

Case studies in the in-post teaching practice

TIAN Qing¹, WANG Yu²

摘要/Abstract

摘要：

顶岗实习中教学指导环节是师范生培养的重要工作^[1]。为提高指导效果, 解决时效性低下的问题, 将课例研修引进河北师范大学第16、17期顶岗实习教学指导工作中, 有效提高了教学指导效果。课例研修是以师范生和一线教师实践为主体, 充分利用并整合现有的师资力量, 提高顶岗实习教学指导的针对性。并能够将置换培训与顶岗实习进行有效对接, 实现高师院校教师教育培养机制的一体化。

Abstract：

As the in-post teaching practice is vital for the teacher education, this study is a case study of the undergraduate students from Hebei Normal University who are sent to join the school teachers to improve the teaching efficiency. Meanwhile, the school teachers can find time to go to the university for furthered learning.

关键词

关键词： 顶岗实习 ; 教学指导 ; 课例研修 ;

Key words： Hebei Normal University, in-post teaching practice ; teaching ; case study ;

参考文献 5

[ 1 ] 刘茗,李春辉.河北师范大学顶岗实习支教刍议[J].河北师范大学学报,2007(4):77-78.
[ 2 ] 齐渝华,刘悦.怎样做课例研修[M].北京:高等教育出版社,2010.
[ 3 ] 王洁.教师怎样做课例研究[J].江西教育(教学版),2005(9):68-69.
[ 4 ] 王永颜.顶岗实习支教在教师教育一体化建设中的作用[D].石家庄:河北师范大学,2010.
[ 5 ] 苏勇.顶岗实习置换培训——构建师范生教育实习与农村中学教师培训一体化新模式[J].教育研究,2009(8):104-105.