期刊信息
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- 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办: 河北师范大学
- ISSN: 1009-413X
- CN: 13-1286/G
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从合法性走向合理性—中小学教师教学研究的定位问题
2005 , 7 ( 1 ):105 -109
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"习斋研究"周年回眸
2005 , 7 ( 1 ):12 -12
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青年学生使用互联网状况的调查与研究
2005 , 7 ( 6 ):88 -92
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教育史学科困境及其对策
2005 , 7 ( 6 ):33 -36
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试论中国教育史研究的学科性质与基本原则
2005 , 7 ( 2 ):52 -56
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普通高校体育课程设置的改革构想
2005 , 7 ( 4 ):104 -106
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河北省大学生心理素质的调查与研究
2005 , 7 ( 5 ):44 -49
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培养什么样的教育研究者以及如何培养——对我国教育学教育的思考
2005 , 7 ( 5 ):9 -14
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对我国职业教育中关键能力研究的思考
2006 , 8 ( 6 ):69 -73
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《日本侵华教育全史》出版座谈会发言选录
2006 , 8 ( 2 ):71 -75
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日本“综合学习时间”与中国“研究性学习”的比较研究
2006 , 8 ( 2 ):65 -70
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20世纪90年代以来成人教育管理理论研究
2006 , 8 ( 3 ):106 -110
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成人教育研究:回顾与前瞻
2006 , 8 ( 3 ):97 -101
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《日本侵华教育全史》出版座谈会发言选录(续)
2006 , 8 ( 3 ):57 -59
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应重视中国教育早期现代化问题研究
2006 , 8 ( 3 ):15 -17
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中学骨干教师与普通教师心理健康状况的比较研究
2006 , 8 ( 4 ):72 -78
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近年来颜元教育思想研究综述
2006 , 8 ( 4 ):40 -44
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在分与合之间——教育学分支学科之间的关系辨正
2006 , 8 ( 4 ):11 -16
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我国高校双语教学研究综述及发展展望
2006 , 8 ( 5 ):115 -118
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现象学与成人教育研究
2006 , 8 ( 5 ):112 -114