期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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理解学科研究性学习
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作者单位：河北师范大学 生命科学学院, 河北 石家庄 050016 -
起止页码：101 - 102页 -
DOI：
Understanding of the research-based learning
摘要/Abstract
摘要：
研究性学习作为一种学习理念、一种学习方式渗透到各个学科课程教学、各种学习活动中才会有更广阔的空间和价值。基于这种认识来理解学科研究性学习的内涵,理解学科课程教学和研究性学习方式的融合,以学科课程教学为基础,结合各学科特点开展学科研究性学习,并通过不同途径实现学科研究性学习。
Abstract：
As a concept , research-based learning radiates into various subjects with a broader scope andvalue . Based on this, this paper is intended to probe, by combination of the features of individual subjectsand flexible methods, the research-based learning concerning content , curriculum , and research projects.