期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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中小学教师的开发与管理
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作者单位：1. 罗定职业技术学院, 广东罗定 527200;
2. 肇庆学院, 广东肇庆 526061 -
起止页码：65 - 68页 -
DOI：
Development and management of the teachers in primary and high schools
摘要/Abstract
摘要：
教育改革成功的关键在于教师素质的提高,而要提高中小学教师的素质,加强对他们的开发与管理显得尤为重要.教师人员开发的模式可分为四种:即个别指导模式、观察和评估模式、参与课程研制和学校改革过程模式、培训模式;开发内容包括工作智慧、精神资源、心理潜能.根据中小学教师的工作和心理特点,提高中小学教师的开发与管理,可以从创造良好的工作条件、培育新型的人际关系、完善激励机制、创造优秀的校园文化等方面努力.
Abstract：
The success of the education reform lies in the improvement of teachers, in particular,the primary and high—school teachers. Four potential models of training include individual instruction, observation and as sessment, participation, in curricular development and school reform processes. Development of working wisdom, spirituals resources, mental potential serves as the content.