期刊信息

  • 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办： 河北师范大学
  • ISSN： 1009-413X
  • CN： 13-1286/G

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关于教学规律研究之我见

收稿日期： PDF 下载 (161)
  • 作者单位： 河北师范大学 河北抚宁县教育局 赤城县第二中学
  • 起止页码： 14 - 15页
  •        DOI：

摘要/Abstract

摘要：

对教学规律的研究,应基于对教学过程整体的哲学把握,应从单纯的思辨走向积极的实践,从抽象走向具体.

Abstract：

关键词

关键词： 教学规律 ; 教学过程 ; 思辨 ; 实践 ; 抽象 ; 具体 ;
Key words： ;
河北师范大学学报——教育科学版