耗散结构理论是近三十年发展起来的一门新兴学科，它主要研究系统远离平衡态，形成有序结构的条件和机理，探寻系统自组织过程的一般原理，阐明演化过程中的规律和意义。儿童心理是一个开放系统，它的发展是在与外界不断进行物质和能量交换的过程中，通过涨落使远离平稳态的系统从一个不稳定态跃迁到一个新的稳定的有序状态。因此，我们试图将耗散结构理论引入儿童心理发展的研究，以促进儿童心理学研究的发展。