一些调查数据表明，我国大学生心理健康的整体状况不容乐观。加强大学生的心理素质教育不但重要，而且势在必行。高师院校的心理学教学，在利用心理学的育心功能培养和提高学生。心理素质方面大有可为，具体做法可从如下几个方面考虑：结合“认知过程”和“能力”的教学，开发学生的智慧潜能；结合“个性。心理”的教学，培养学生健全的人格；结合“意志”教学，培养学生良好的意志品质；结合“情绪情感”教学，培养学生高尚的情感；结合“人际关系”和“请商理论”教学，提高学生对情绪的感知、调控能力，使学生学会交往和合作，增强人际协调能力。