河北师范大学学报—

期刊信息

刊名：河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
主办：河北师范大学
ISSN： 1009-413X
CN： 13-1286/G

友情链接

收稿日期： 1999-4-1 PDF 下载 (199)

摘要/Abstract

摘要：

学校心理辅导与教育是师生双方共同参与的角色互动过程。在这一过程中，教师是主导，学生是主体。教师要实现角色，必须注重角色学习，建立合理的知识结构；必须份守角色规范，全心全意为学生服务，关心学生，并建立适当的师生关系。

Abstract：

关键词： 教师角色 ; 学生角色 ; 教师角色实现 ;

Key words： ;