期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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隐喻认知理论在大学英语词汇教学中的应用

收稿日期: 2006-3-6 PDF 下载 (429)
  • 作者单位: 河北大学外国语学院, 河北保定 071002
  • 起止页码: 136 - 139
  •        DOI:

A cognitive study of the metaphor theories and English vocabulary teaching

摘要/Abstract

摘要:

隐喻不仅是一种语言修辞手段,还是一种思维方式,一种重要的认知工具。隐喻作为认知和语言的纽带,在词汇学习中扮演着不可缺少的角色。把相关的隐喻认知理论(如映射理论,隐喻概念和隐喻的相似性)应用于大学英语词汇教学,可以使得词汇教学方法更符合人类的认知规律,从而帮助学生掌握更为有效的词汇学习方法。

Abstract:

Metaphor serves not only as a rhetorical device,but as a way of thinking,and a significant cognitive tool.Being a bridge between cognition and language,metaphor plays a key role in vocabulary learning.So the writers attempts to account for the metaphor theories in the English vocabulary teaching.