期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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孔子德育方法论:“下学而上达”的内涵及影响
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作者单位：辽宁师范大学教育学院, 辽宁大连 116029 -
起止页码：31 - 34页 -
DOI：
On Confucian methodology of moral education:implications of peculiar learning for universal understanding
摘要/Abstract
孔子以德育方法论“下学而上达”为指导,在德育活动中取得了显著的成效。后世学者、教育家不仅在理论上不断对“下学而上达”思想进行阐述,既探讨了“下学而上达”的内涵,又探讨了“下学”与“上达”的关系,而且还在教育实践中贯彻实行了“下学而上达”的思想。在现代社会的德育活动中,“下学”可以理解为个体与环境的互动和个体的道德实践,“上达”则理解为形成符合时代要求的高尚道德品质。研究孔子德育方法论“下学而上达”的内涵,能够为当前如何解决德育实效性问题提供有益的思路。
Confucius takes the methodology as a guide in his teaching of learning the specific knowledge for understanding of the universal truth.The paper describes the followers in their reinterpretations of the motto,in addition to exploring further over the relationship between learning the specific knowledge and understanding the universal truth.Moreover the paper is intended to study the influences of the Confucian methodology,and to pursue the efficiency of the current moral education.