期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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社会化研究对终身教育、终身学习与学习化社会理念的理论支撑

收稿日期: 2008-3-6 PDF 下载 (466)
  • 作者单位: 华东师范大学 职业教育与成人教育研究所 ,上海 200062
  • 起止页码: 92 - 96
  •        DOI:

The theories of the sociological studies and lifelong education

摘要/Abstract

摘要:

社会化是社会学的一个经典研究课题,迄今为止,国内外学者已在社会化的涵义、意义、内容、过程与阶段、主要类型、影响因素等方面取得了不菲成就,这些成就与终身教育、终身学习、学习化社会理念在持续时间、目的意义、内容建构、发展过程、影响因素、主体认同、互动方式等方面呈现出高度的一致性。也正是这种一致性,为终身教育、终身学习与学习化社会理念的确立提供了强有力的理论支撑。

Abstract:

Socialization is a main theme of the sociology. By far the theoretical studies have achieved a fruitful success in terms of the sociological significance, implications, and influencing factors. This is in agreement with the conceptions of lifelong education, and learning society. Hence it is considered as a theoretical support.