期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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教育近代化思维发展的逻辑形态特征探析
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作者单位：国家教育行政学院, 北京 大兴 102617 -
起止页码：14 - 18页 -
DOI：
A tentative analysis of the conceptual development of the modern education
摘要/Abstract
摘要：
从传统向近现代教育转型的过程中,思维实践过程与思想理论发展呈现出阶段性的鲜明特征,这充分体现出教育近代化思维发展的逻辑形态特征及其内在本质。教育近代化思维发展的逻辑形态特征具体反映在三个方面,即对外开放思维发展的逻辑模式、西学本土化的逻辑过程,以及传统及其内外部现代性因素交互影响与作用的逻辑关系。
Abstract：
In the process of transition of the traditional towards modern education, conceptual practices andconceptual theories usually take on distinctive features. This is the internal nature of the conceptual developmentof the modern education. The writer assumes three aspects of the models, domestication progress from the western learning, and interactive relations of the modernity features of the traditional education.