期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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运用元认知策略提高学生英语听力自主学习能力
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作者单位：河北师范大学 附属民族学院, 河北 石家庄 050091 -
起止页码：124 - 126页 -
DOI：
Meta-cognitive strategies to the autonomous learning competence in English listening
摘要/Abstract
摘要：
探讨了元认知策略的主要内容及其与提高学生英语听力自主学习能力的密切关系,提出通过唤醒学习者的元认知意识、在教学过程中灵活运用元认知策略以及课后深化元认知意识三个阶段把元认知策略引入英语听力学习中,从而激发学生学习的主动性和能动性,进而提高听力成绩。
Abstract：
This paper explores the meta-cognitive strategies for the improvement of learners’ autonomous competence. Three methods are discussed to develop the learners' autonomous competence and listening capacity.