期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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高等学校学生评教的问题及对策
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作者单位：河北师范大学 资源与环境科学学院, 河北 石家庄 050016 -
起止页码：82 - 85页 -
DOI：
Problems and countermeasures of students evaluation of teaching in universities
摘要/Abstract
摘要：
学生参与教学评估是改进教学和提高教学质量的有效措施。目前, 我国高等学校普遍采用了学生评教制度, 总体来说效果不错, 但也出现了一些问题, 比较突出的是教学评价的形式、内容、指标、评价结果功能的发挥和评价目标的转移等问题。针对这些问题提出相应对策, 并指出学生评教应注意的问题, 对充分发挥学生评教的功能和完善学生评教制度有重要意义。
Abstract：
That students take part in the teaching evaluation is an effective measure to improve the teaching quality. This has been adopted by a large number of universities in China. However, flaws are the form, contents, variables, and actual operation of the evaluation. Countermeasures are further discussed.