期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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论“立体式”教学法在礼仪教学中的作用

收稿日期: 2009-4-7 PDF 下载 (247)
  • 作者单位: 上海海事大学文理学院, 上海 201306
  • 起止页码: 136 - 138
  •        DOI:

On dimensional teaching and etiquette cultivation

摘要/Abstract

摘要:

礼仪是行为学科,对行为学科的有效教学,其研究必须到达操作层次.礼仪教学的最大难点是"知易行难"."立体式"教学法以其新颖、活泼、实用、可行之特点,有效地解决了这个问题,即抓住礼仪学科的"学"少而"术"多的特点设计课堂内容;借助案例教学提高学礼者的认知;通过教师示范对学生产生视觉冲击;教师营造情景氛围,让学生模拟操作,使之从心理和行为上实现突破;师生共同总结评估,梳理礼仪知识点,形成新的理论认知和更为准确的行为操作规范链,达到知与行的高度统一.

Abstract:

Etiquette is a discipline of behavior, the teaching of which requires multi—folded and effective layers. The difficult point is that it is easy to know but difficult to perform. Therefore, dimensional teaching is expected to be practical, flexible, and effective.