期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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日语专业听力课教学设计研究

收稿日期: 2008-12-5 PDF 下载 (476)
  • 作者单位: 1. 中央民族大学外国语学院, 北京 100081;
    2. 河北师范大学外国语学院, 河北石家庄 050016
  • 起止页码: 128 - 131
  •        DOI:

Designing of listening for Japanese majors

摘要/Abstract

摘要:

在外语学习的"听、说、读、写"四项基本技能中,听力被看作是四项基本技能中最重要同时也是最难提高的一项.在对日语专业学生的特点进行分析的基础上,探讨如何在听力课教学过程中确立学生的主体地位,充分发挥教师的指导作用,进一步提高课堂教学效果,并提出适合日语专业听力课的教学方法.

Abstract:

Listening is usually considered as most important and difficult of the four basic skills—listening,speaking, reading and writing. On the basis of special study of the Japanese majors, the listening is designed as an independent course.