期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
- 教育部名栏入选期刊
- 全国中文核心期刊
- CSSCI扩展版来源期刊
- AMI综合评价（A刊）核心期刊
- RCCSE中国核心学术期刊
- 全国高校特色栏目社科学报
- 中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊
- 全国高校权威社科期刊
转化学习的基本理论探究及启示
-
作者单位：华东师范大学 职业教育与成人教育研究所, 上海 200062 -
起止页码：74 - 79页 -
DOI：
Research and revelations of the transformative learning theory
摘要/Abstract
摘要：
在建构主义、哈贝马斯和弗莱雷的影响下,美国学者杰克.梅兹罗对成人生活中一种独特的学习现象进行了挖掘和阐释,并创立了转化学习理论。发展至今,该理论不仅在学理层面上发展出一整套包括意义观点、意义体系和反思等在内的概念体系,还在实践层面上对转化学习的发展阶段和发生条件做出深入探索。而转化学习理论在创建和探索过程中所表现出的一些品质,又为我国成人教育理论的本土构建提供了有益的借鉴及启示。
Abstract：
Under the influence of the structuralism, Habermas and Freire, the American scholar, Jack Meizirow, performs a unique exploration of the adult learning and founds the transformative learning theory, which develops a conceptual system including viewsof meaning and reflections. In addition, there are also explorations on the practical panel.