期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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比照与警鉴:日本学校教育的“荒芜”及其启示

收稿日期: 2010-1-21 PDF 下载 (296)
  • 作者单位: 南昌大学教育学院, 江西南昌 330031
  • 起止页码: 56 - 60
  •        DOI:

On the desolation of school education in Japan

摘要/Abstract

摘要:

日本学校教育荒芜的表现有形式上的和实质意义上的。前者的主要原因在于"少子化",后者的原因则是多方面的,包括有增无减的学历主义风潮、学校的管理主义、德育的工具化倾向严重等。我国近年也开始出现类似的教育荒芜迹象,其原因也与日本有着类似地方。通过了解日本学校教育"荒芜"的表现、成因与对策,可以帮助我国学校教育寻找规避荒芜化的路径。

Abstract:

The desolation of school education in Japan is both formal and substantial due to low birth rate,increased demands of diplomas,managerialism of schools,and instrumentalism of moral education.Desolation of education appears in China with similarities.Countermeasures should be found so that they will not be repeated in China.