期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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标准化考试的实质及引发的教育问题
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作者单位：1. 华中师范大学教育学院, 湖北武汉 430079;
2. 山东师范大学教育学院, 山东济南 250014 -
起止页码：5 - 10页 -
DOI：
A critical analysis of the standardized examination
摘要/Abstract
摘要：
标准化考试是以标准化试题、唯一确定答案为依据的评价方式,是以记忆为中介的“抄袭”,其本质上是一种管理和规训手段。标准化考试的前提假设是对知识的一元认识,认为确定性知识才是唯一正确、有用的知识,并认为掌握了这些知识即可应用。标准化考试的盛行,对于教育教学、学生发展产生一系列负面影响,需要对其前提假设与负面影响进行批判性地思考和分析。
Abstract：
Standardized examination is an evaluating method with standard questions and answers.As a kind of plagiarizing by memory,it is,in essence,a management and government.The premise is that definite knowledge is the only correct and useful knowledge.The popularity of standardized examination gives rise to adverse impacts upon students,education and teaching.Hence,a critical analysis is aimed at deliminating the side effects.