期刊信息

  • 刊名: 河北师范大学学报(教育科学版)Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
  • 主办: 河北师范大学
  • ISSN: 1009-413X
  • CN: 13-1286/G

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20世纪中期以来法国教育史学发展初探

收稿日期: 2010-10-10 PDF 下载 (491)
  • 作者单位: 南京师范大学教育科学学院, 江苏南京 210097
  • 起止页码: 46 - 50
  •        DOI:

A tentative survey of the French education history since the mid- twentieth century

摘要/Abstract

摘要:

20世纪中期以来, 法国教育史学在国际历史学转向和教育理念变革的背景下, 在国内年鉴学派为主导的历史学的影响下, 获得了迅速发展。其发展特点具体表现为跨学科研究方法在教育史研究中的大量应用, 研究视角的转换, 史料获取方式的多元化和学术成果的不断涌向。

Abstract:

The French education history achives a substantial development under the teaching reforms of the world education history since the middle of the 20th century. Interdisciplinary methodology has been adopted. In addition, perspectives of researches are transformed with diversified accesses applied.