期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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近十年来我国教育叙事研究：回顾与反思
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作者单位：淮阴师范学院教育科学学院, 江苏淮安 223300 -
起止页码：61 - 65页 -
DOI：
A retrospect of the Chinese educational narrative researches over the past decade
摘要/Abstract
摘要：
近十年来,我国在教育叙事研究上取得了诸多的成果,涉及教育叙事研究的内涵、特征、价值与限度、过程、现存问题与提升策略等,深化了人们的相关认识。但已有研究也存在研究视野窄化、科学主义研究范式滥觞、结构封闭、本体论认识缺失、简单搬套西方相关成果等不足。今后的研究应确立多学科的观点、秉持"怎么都行"的科学方法论、保持结构开放、加强本体论省思和本土化追求。
Abstract：
Achievements have been made in educational narrative researches over the past decade in relation to features,values,existing problems and upgrading strategies.However,more extensive visions need strengthening in the future researches to break through the limits of abuses of the scientificism,closedness of structures,and deficiency of ontology.