期刊信息
- 刊名： 河北师范大学学报（教育科学版）Journal of Hebei Normal University (Educational Science Edition)
- 主办： 河北师范大学
- ISSN： 1009-413X
- CN： 13-1286/G
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Development of the educational phenomenology
摘要/Abstract
摘要：
理论的发展离不开文字和文本的参与,教育现象学的发展同样如此,这为我们提供了从文本中追寻其发展历程的可能。通过对已有作品的回顾和分析,可以将教育现象学的发展梳理为教育现象学的孕育、产生和繁荣发展三个阶段。这一发展历程对我国教育现象学研究的启示:必须在国际视野下寻求对话,才能促进我国教育现象学研究的繁荣。
Abstract：
The theoretical development is inseparable from language and texts,so is educational phe-nomenology.A retrospective study shows that educational phenomenolgy undergoes three stages,concep-tion,production and flourishing.As a result,Chinese researchers should pursue international contexts to improve the educational phenomenology in China.
关键词
Key words：
text
;
educational phenomenology
;
development
;